最近不少同事问我，学校统一推的勤学老师端到底咋用？说实话，我刚接触那会儿也懵，界面功能挺多，找布置作业的入口都花了半天。用了两周多，现在算是摸透了，特意写下这篇勤学老师端使用教程，把我觉得最实用的布置作业和学情分析功能捋一遍，大家照着操作就行。
勤学老师端怎么登录和创建班级
第一次打开勤学老师端，别急着点这点那。先用学校发的账号登录，一般就是手机号或者工号。登录进去第一件事，先把班级建好。在首页找到“班级管理”或者“我的班级”，点进去有个“创建班级”的按钮。按提示填年级、班级名称就行。这儿有个小坑，如果学校教务系统已经导入了班级，你直接点“关联班级”搜一下就行，别手动创建，不然学生名单对不上。建好班级后，把邀请码或者二维码发到家长群，家长用勤学家长端扫码加入，学生名单就自动同步了。我刚开始不知道，手动一个个加学生，加得我头大，后来发现直接导入Excel名单也行，在成员管理里有个批量导入，用模板一传，几十个学生几秒钟搞定。
用勤学老师端高效布置作业的实操步骤
班级弄好了，咱们说重点布置作业。在勤学老师端底部导航栏或者首页大图标里找“布置作业”，点进去能看到几个类型：日常作业、智能作业、错题重做。日常作业就是咱们平时布置的书面作业，可以拍照上传，也可以直接输入文字。智能作业是系统题库里选题，按知识点、难度筛选，自动批改客观题，这个省事儿不少。选好题目后，设置截止时间，注意截止时间别设成上课前一秒，不然学生卡着点交，你这边统计也麻烦。然后选择发布班级，可以勾选多个班。我一般习惯把作业要求写在“作业说明”里，比如“完成课本P23页1-5题，拍照上传”，这样家长问起来也好说。发布之后，作业列表里能看到每道题的正确率、学生完成情况。这里有个小技巧，布置作业时选上“限时提交”，能避免学生拖拖拉拉。勤学老师端布置作业的流程就这些，多操作两次就顺手了。
看勤学老师端的学情分析，别只看分数
作业布置下去，批改完，重头戏来了学情分析。很多老师只看一眼班级平均分就完事了，其实勤学老师端里能看的东西多得多。点开“学情分析”或“数据报告”，能看到每一道题的正确率，哪些题错得多，说明那个知识点学生没掌握，下节课得重点讲。还能看每个学生的知识点掌握情况，用雷达图显示，一目了然谁在计算题上薄弱，谁在应用题上没思路。这可比自己拿个本子记强多了。有一次我发现一个平时成绩中等的学生，几何部分掌握度特别高，但代数部分一直低，后来单独找他聊，他说觉得代数公式太多记不住，我就给他推了几个记忆口诀，下次考试他成绩就上来了。这功能用好了，针对性辅导效率能高一倍。另外，勤学老师端还能生成班级整体学情趋势图，看看这学期班级成绩是上升还是下降，方便咱们调整教学节奏。
用勤学老师端时的几个小提醒
最后说几个我用勤学老师端踩过的小坑，大家注意一下。第一，布置作业时尽量别用“转发”功能，从别的班级转发过来的作业，有时候题目顺序会乱，学生看着别扭。第二，学情分析的数据最好是周一到周五每天看一眼，别攒到周末再看，数据量大了加载稍慢，而且发现问题不及时，反馈给学生就晚了。第三，如果遇到学生或者家长说收不到作业通知，先检查一下他们是不是把APP的通知权限关了，这问题我碰到过好几次。第四，勤学老师端的版本会不定期更新，有时候界面布局会变，找个安静时间熟悉一下新功能，别等到上课前手忙脚乱。总的来说，勤学老师端这款软件确实能帮老师减轻不少重复劳动，尤其是作业统计这块，以前光数作业本、记名单就得花十几分钟，现在手机上就能看谁没交、谁错得多。希望这篇勤学老师端使用教程对各位老师有帮助，用熟了之后你会发现，其实挺简单的。
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