初二的学生在经过一年半的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。因此，在这一学期的教学中教师应该更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
本篇中的范文包括
1 初二下学期数学教学计划
2 初二数学_教学计划
3 八年级数学下册教学计划
计划摘选
通过初中三个学期对数学的学习，同学们对数学学科有了深入的了解，掌握了基本的数学知识和解题方法，具有进一步学习的基础，但部分同学基础稍欠缺，前面落下的知识较多，加之难度在深入，进度不宜过快，宜多通过针对性习题巩固知识。初二这三个班是以外来务工子女孩子的班级，部分学生因为从小家长管不上，没有养成好的学习习惯，通过一年半的努力，本班数学成绩有了长足的进步，学生无论从数学思维和数学能力上都得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固；但一些学生的举一反三的能力还有待加强，数学知识上一些拔高的内容还很模糊，课堂上参与度不高，有时还需要教师提醒。学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，认真对待每次作业，及时纠正作业中的错误的同学人数还不理想
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