理学研究的内容广泛,本科专业通常有:数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、药学类、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、材料物理、材料化学、环境科学、生态学 、心理学、应用心理学、统计学等。理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工科、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。
范文摘选
我现在距离目标还有很大的差距。首先就是英语远没有达到要求。综合素质也有待加强。知识面还太过狭窄,英文的相关背景知识缺乏,不论是实事新闻还是社会现象知道得太少。对于计算机的使用还是很不熟练,社交技能也有待提高。
大二加强专业知识的学习,申请URTP,加深对专业知识的理解。由于下学期要参加英语四级考试,最应当注意的就是其实际应用能力,在听说读写方面都有提高。在备战英语四级的同时,参加2009年大学英语竞赛,综合提高自己的英语能力。利用较多空闲时间广泛涉猎各种知识。另外,在活动方面,尤其是学院组织的各项活动,应该积极地参加,这样可以使自己更加适应未来紧张的工作,也能更合理地利用时间。
在大三的时候,利用有限的课外学习的时间继续我的韩语学习,争取适时参加韩语等级考试,拿到中高级证书。由于大三还要过外语六级,英语的学习还要继续坚持,此时着重提高英语的实际运用与交流能力。
要多争取机会到一些公司实习,最好能获得和自己专业相关的实习机会,增加自己的经验。着重把握在这些活动中锻炼的素质,如创造力,领导能力,团队精神等。我希望我的经历多元化,成熟,积极主动,有一定的领导才能,能够均衡发展。
大四在完成学业的同时,制作简历,参加学院、学校举行的各种就业、面试讲座;购买商务正装,学习各种共关礼仪,提升自己的第一印象积极参加各场校内外招聘。
我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:
1、 新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
2、 持续阶段:个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。
3、 瓶颈阶段:在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能。如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。
4、 自我反省评估阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。